1. 1학년 3반 어린이들과 장애인식개선교육을 진행하였습니다. 

시야결손 장애 체험시간에 자신의 시야측정해보고 놀라는 모습을 보이기도 했습니다.

사고 질병은 피해갈 수 있지만 그 누구도 피해갈 수 없는 것에 대한 답변을 노인이라고 잘 말하고  외국인 어린이 임산부 노인 등의 불편함을 잘 설명하고 외국의 경우 이 모든 사람들이 장애인에 포함된다는 말에 놀라워 하는 등 반응이 적극적이었습니다. 

학생들이 장애인 친구들과 함께 달리고 그림 그리고 축구 할 수 있는 방법을 스스로 생각해내는 시간을 통해 함께 할 수 있는 방법을 어느 정도 인지 할 수 있는 시간을 마련해주었으며 발달장애인 친구들이 AAC를 통해 실제 소통하는 모습을 보며 매우 신기해 했음. 장애유형에 대해서는 잘 모르는 부분이 있었으나 에티켓 관련 OX퀴즈에서는 아주 잘 맞춰주었습니다. 

주먹가위보를 통해 수어를 배우는 시간에 아주 잘 따라주었으며 질문도 아주 자유롭게 잘 하였습니다

2. 석계초등학교 4학년 4반 친구들과 장애인식개선교육을 진행하였습니다. 

시각장애인이 축구를 하는 방법을 생각해보는 시간에서 VR을 쓰면 다 보이는 거 아니냐는 질문을 함 TV를 통해서 본 것 같음. 현재는 불가능하지만 미래에는 로보캅처럼 가능해질거라고 설명해줌. 계속해서 개발을 하고 있다고 설명해주었습니다. 

oX퀴즈 시간에 왜 X만 계속 나오냐고 재밌는 답변도 나오고 아주 잘 맞춰주었습니다. 전반습니다